PANDEMİDE EĞLENCE

Son koşullar dünyada koronavirüs salgını nedeniyle birçok günlük ve rutin programı, özellikle kültürel ve sosyal aktiviteleri etkilemektedir. Bazı durumlar da kültürel ve eğitim programlarını aksattı. Peki korona ile mevcut durumda ne yapılmalı? Zamanlarının çoğunu evde geçiren çocuklar, artık bu koşulların hem fiziksel hem de zihinsel olarak zarar görmeden nasıl üstesinden gelebilirler? Bunu nasıl geçirebilirler? Nasıl eğlendirilebilirler?

 

Boş zamanın boynundaki korona ayağı

Bu günlerde ve koronavirüs salgınından etkilenen zor koşullarda, çocukların boş zamanlarını geçirmeleri için özel bir programın olmaması, bazı aileleri eskisinden daha fazla endişeli hale getirdi. Buna aile reisinin sorunlarını da eklersek, durum çok daha karmaşık hale gelir, çünkü genellikle çocukların boş zamanlarını planlamak doğrudan ailenin ekonomik durumuyla ilgilidir. Sosyal hizmet uzmanları, boş zaman planlamasının ekonomik boyutuna dikkat etmenin çok önemli olduğunu ve rekreasyonel, spor ve kültürel tesislerle sınırlı olduğunu ve bu tesisleri kullanmanın yüksek maliyetlerinin yanı sıra bazen orta ve zayıf gençlerin imkansız olduğuna işaret eden toplumun katmanları olduğunu belirtiyor. Aslında, boş zaman planlaması istihdamdan etkilenmektedir ve günümüzde birçok aileyi etkileyen zor ekonomik durum nedeniyle, bazı aileler zamanlarını organize etme ve düzenleme konusunda mali yeteneklere sahip değildir. Öğrencilerin boş zamanlarına sahip değiller ve bazı eğlence ve eğitim programları için ekonomik planlamalar yapamıyorlar.
Bu tür durumlarda, çocuklar, özellikle gençler, genellikle akran grubundan etkilenir ve boş zamanlarını aile dışında ve arkadaşlarıyla geçirirler.
Ve cesurca, çeşitli sosyal hastalıkların ortaya çıkmasındaki en önemli faktörlerden birinin, optimal çocukların boş zamanları için uygun yönetim ve planlama eksikliğiyle ilgili olduğu söylenebilir. Bu nedenle, optimal boş zamanın her türlü sosyal zararı önlemede etkili bir role sahip olduğunu düşünerek, bu kişilerin boş zamanları için Düzgün planlama gereklidir. Uzman araştırması, faydalı ve arzu edilen boş zamana sahip kişilerin ekonomik olarak daha üretken olduğunu göstermiştir. Boş zamanınızı nasıl geçirdiğiniz, bireyin sosyal ve kültürel boyutlarını etkiler. Uygun bir boş zamanın bilinç, farkındalık ve fikir alışverişinde artışa yol açacağı şekilde. Buna ek olarak, eğer insanların yararlı ve arzu edilen boş zamanları varsa, sosyal bakış açıları ve vizyonları güçlü olacaktır.

 

Can sıkıntısı yararlıdır

East Anglia Üniversitesi’nde misafir profesör ve can sıkıntısı ile hayal gücü arasındaki ilişki üzerine bir araştırmacı olan Dr. Theresa Belten, BBC ile bir röportajında şunları diyor. “Can sıkıntısı, gerçeğin altında yatan” iç uyaranlar “yaratmada önemli bir factor ve yaratıcılıktır.”
İnternete ve bitmemiş cazibesine rağmen bu duyguyu taşıma kapasitemiz büyük ölçüde azalmış olsa da, onlarca yıldır hiçbir şey yapmamanın uzmanlar arasında sıcak bir tartışma konusu olduğu ve üzerinde durduğu önemli olmuştur. 1993’te bir psikanalist adlı Adam Phillips şöyle yazdı: “Eğer çocuk, sıkıldığı bir duruma hoşgörülü davranıyorsa, bu onun büyüme sürecinde bir başarı olarak kabul edilebilir.” İşsiz olduğumuz ve sıkıldığımız için, düşünmemiz için bir fırsat var ve aceleyle o anı ve anlamını geçmek yerine hayat üzerine meditasyon yapın.
Ana odak noktası eğitim olan Londra merkezli çocuk psikoloğu Lynn Fry, ebeveynlere çocuklarının tatil sırasında en az 4 yaşındaki çocuklarıyla yapmaktan zevk alabilecekleri şeylerin bir listesini yazmalarını tavsiye ediyor. Bu liste şunları içerebilir:
Kitap okumak veya bisiklete binmek gibi çok basit aktiviteler veya asil bir yemek pişirmek, içinde bir performans veya fotoğraf provası yapmak gibi özel durumlar. Gelecekte, çocuğunuz sıkıldığından şikayet ederek size geldiğinde, ona gidip o listeye bir göz atıp yapacak bir şeyler bulmasını söyleyin. Bu durumda çocuğunuz bir süre işsiz kalabilir ve sıkılabilir ancak bu zamanın boşa gitmediğini bilmek önemlidir. Çocukların biraz sıkılmasında sorun yok diyor, ancak bu şekilde çocuklar “kendi ayakları üzerinde durmayı” öğrenirler.
1930’da Bertrand Russell adlı bir filozof benzer bir teori önerdi. Mutluluğun Fethi kitabının bir bölümünü can sıkıntısı ve işe yaramazlık potansiyel değerlerini kullanmak için ayırdı. Russell, hayal gücünün ve bu işsizlik hissini yönetme yeteneğinin çocuklukta öğrenilmesi gerektiğine inanıyordu “Çocuk, bir bitki gibi bir köşede kök saldığında onu rahatsız etmeden en iyi şekilde büyüyecektir. Çok fazla seyahat çocuklar için iyi değildir.” Bunlar, çocukların büyüdükçe bu acıya ve yararlı monotonluğa dayanma yeteneği kazanmasını engeller. ”

 

Yaratıcılık esastır

Hepimiz sosyal mesafeye dikkat etmemiz, gereksiz seyahatlerden kaçınmamız ve mümkün olduğunca evde kalmamız ve kalabalık olabilecek yerlere gitmekten kaçınmamız gerektiğini biliyoruz. Peki ya çocukların boş zamanları? Yılın çoğunu evde geçirmiş çocuklar, bu dönemi şimdi zarar görmeden nasıl atlatabiliriz? Nasıl eğlendirilebilirler? Başarının anahtarı iki şeydedir: günlük bir programı sürdürmek ve
Yaratıcılık.

 

1. Günlük bir program uygulayın

Tekrara ve zamanlamaya dayalı net ve öngörülebilir bir programa sahip olmak – okulda olduğu gibi – çocuklara her şeyi kontrol edebildikleri hissini verir. Örneğin, çocuklarınızın uyuması, oynaması ve TV izlemesi için belirli saatler belirleyin ve onlara bağlı kalmaya çalışın.

 

2. Yaratıcılık

Artık kaynaklar ve erişim sınırlı olduğuna göre, ebeveynlerin her durumu bir oyuna ve hobiye dönüştürmede yaratıcı olmaları gerekiyor. Örnek Uzun bir yolculuğa çıkamıyorsanız, doğada uygun ve düşük trafikli bir yer bulmaya çalışın ve orada yemek yiyin, hatta geceleri orada uyuyun. Mümkün değilse ve doğanın faydalarından yararlanamıyorsanız, bahçede hatta balkonda veya evin içinde kamp yapın. Bunu yaparak, bu günlerin tekrarlayan ve sıkıcı hayatında küçük bir değişiklik yapın ve çocuklar için keyifli deneyimler ve unutulmaz anılar yaratın. Son olarak, daha önce de belirtildiği gibi, çocuklara kendileri için biraz zaman verin. Her zaman ve her koşulda çocukları eğlendirmekten sorumlu değilsiniz. Kendilerine eğlence bulabilmeleri gerekiyor. Çocukların boş zamanları için Aşırı Planlama gereksizdir ve hatta onları kendileri için gerçekten ilginç olanı keşfetmekten mahrum bırakabilir.

 

Sunulan eğlence türleri

Oynamak, boş zamanlarımızda hala sahip olduğumuz en klasik ve ideal imajdır, yan taraftaki çocuklarla bisiklet sürmek, arkadaşlarla bir siper inşa etmek, kardeşlerle şovlar yapmak, aileyle plaja gitmek. Peki oyunu bu kadar çekici yapan nedir ve çocuklar için oynamanın faydası tam olarak nedir?
Oyunlar söz konusu olduğunda, düşüncemizi belirli bir faaliyetle sınırlamamalıyız. Farklı oyun türleri vardır. Topla Grup oyunları, dostça rekabet oyunları veya hayali kahramanlar gibi sosyal oyunlarda, bu oyunlarda çocuklar birbirleriyle veya yetişkinlerle oynarlar. Rehberli oyunlarda yetişkinler, çocuklar için oyun türünü belirler. Örneğin, koçları onlara “Bu cihazlarla performans göstermek istiyoruz. Sizce bu gösterinin teması ne olmalı? Nasıl başlayacağız?”
Bebeklerle, bulmacalarla, oyun tuğlalarıyla vb. Hikaye anlatımı gibi solo oyunlarda çocuklar tek başlarına oynarlar. Bu oyunlar sırasında çocuklar çevrelerindeki fiziksel ve sosyal çevreyi keşfetmeyi ve zihinlerinde yeni gerçeklikler yaratmayı öğrenirler. Çocuklar için oyunlar, sorunu çözmek için bir egzersizdir ve bu, nasıl sevileceğinin, nasıl akıllıca davranılacağının ve nasıl güvende kalacağının bir testidir. Bu alandaki araştırmalar, oyunun kortizol salgılamadan nörolojik olarak bir “savaş ya da kaç” reaksiyonunu uyarabildiğini göstermiştir. Kortizol, normalde “savaş veya kaç” durumlarında açığa çıkan, stres giderici bir kimyasaldır. Harvard Üniversitesi’nin yaptığı bir proje olan Zero Project’te oyun ve büyüme alanında uzman ve oyun araştırma grubu başkanı araştırmacı, öğretmen, uzman ve oyun araştırma grubu başkanı Ben Mardell’e göre, çalışmanın amacı eğitimi iyileştirmekti: ” bir oyun olabilir ya da olmayabilir, sadece kendi içimizde oyun oynamamız yeterli. Bir durumda olmak ve bu durum merakımızı uyandırıyor ve durumun keyifli ve eğlenceli olabileceğini, kollarınızı sıvayıp harekete geçebileceğimizi anlıyoruz. “Hatta Doğru açıdan bakarsak, temizlik bile keyifli ve eğlenceli olabilir. ”

 

Doğada olmak önemlidir

1980’lerin başında, biyolog Edward Wilson biyofili hipotezini önerdi. Bu hipoteze dayanarak, insanlar içgüdüsel olarak çevrelerindeki doğal çevreye meyillidir, ancak bugünün ebeveynlerine sorarsak, bunun tersinin doğru olduğunu söyleyeceklerdir. Ev dışında oyun oynamak için çocuklarının televizyon veya bilgisayar karşısında oturmasını tercih ediyorlar. Çocukların çok fazla içeride kalma korkusu o kadar yaygındır ki artık bunun bir adı var: doğa yetersizliği bozukluğu.
Hiç şüphe yok ki, bu yüzyılın çocukları içeride kalmak için çok daha fazla zaman harcıyor ama bunun sebebi nedir? En önemlisi, Teknoloji.
“The Last Child in the Jungle: Saving Children from Natural Disorders” kitabının yazarı Richard Lowe, “Dışarıda oynamaktan çok evde oynamayı seviyor, çünkü tüm elektrik prizleri içeride” diyor. Ebeveyn korkusu, ev dışında oynamanın hastalıklarından ve tehlikelerinden biridir ve mevcut bilimsel kanıtlara göre çoğu durumda korku tamamen yanlıştır.Yeni araştırma bulguları, her ikisi için de ev dışında zaman geçirmenin önemi ve gerekliliğini göstermektedir. Bazı araştırmacılar dış ortamın evin dışında herhangi bir yerde olabileceğini söylüyor. Bazıları dış ortamın ağaçların ve bitkilerin olduğu yeşil bir ortam olması gerektiğini söylüyor. Bazıları da yeşil alan fotoğrafının bile yararlı olabileceğini gösterdi. İnsan ruh sağlığı Ama hepsi bir konuda hemfikir: Dışarıda oynayan çocuklar, evde daha fazla zaman geçiren çocuklara kıyasla daha akıllı, daha mutlu ve daha sakin ve daha az endişeli.
Doğanın çocukların bilişsel işlevini ve ahlaki gelişimini nasıl etkilediğini henüz tam olarak bilmiyor olsak da, olacağından emin olduğumuz bazı şeyler var:
Doğada olmak kendine güveni artırır, yaratıcılığı ve hayal gücünü artırır, sorumluluğu öğretir, ona daha fazla duygusal uyarıcı sağlar, çocukları daha aktif ve hareketli hale getirir, onları düşünmeye ve meditasyon yapmaya zorlar, kronik stres ve yorgunluğu azaltır.

Çok şey öğrenebileceğimiz, hayattan daha çok şey öğrenebileceğimiz ve eğlenebileceğimiz değerli bir fırsatla Corona günlerinde evde kalmaya bakabiliriz. Boş zamanınızı en düşük maliyetle doldurabilirsiniz. Kendiniz ve çocuklar için zaman kaybetmeyin. En iyi şeyler bile çocuklara öğretilebilir. Zamana doğru bakmamız önemlidir.

 

Bu makaleye oy ver

5/5 - (1 vote)

Paylaş:

Kullanıcı yorumları

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

12 + 12 =